Evaluation : a systematic approach / Peter H. Rossi, Howard E. Freeman, Mark W. Lipsey.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Thousand Oaks, California : Sage Publications, c1999Edición: 6a ediciónDescripción: x, 500 páginas : ilustraciones ; 25 cmISBN: 0761908935Tema(s): Investigaciones evaluativas (Programas de acción social)Clasificación LoC:H62 | .R67 1999Clasificación:
Contenidos:
Programs, policies, and evaluation -- Tailoring evaluations -- Identifying issues and formulating questions -- Needs assessment -- Expressing and assessing program theory -- Assessing program process and performance -- Strategies for impact assessment -- Randomized designs for impact assessment -- Quasi-experimental impact assessments -- Assessment of full-coverage programs -- Measuring efficiency -- The social context of evaluation
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Tipo de materiales | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Préstamo general | Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta Acervo General | Libro | H62 .R67 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 44361 |
Navegando Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta Estantes, Ubicación: Acervo General, Código de colección: Libro Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| H62 .R653 1998 Guía para realizar investigaciones sociales | H62 .R653 1998 Guía para realizar investigaciones sociales | H62 .R67 1993 Evaluation : | H62 .R67 1999 Evaluation : | H62 .S3418 El campo de la investigación cualitativa : | H62 .S3418 El campo de la investigación cualitativa : | H62 .S3418 El campo de la investigación cualitativa : |
Incluye refrencias bibliográficas e índice
Programs, policies, and evaluation -- Tailoring evaluations -- Identifying issues and formulating questions -- Needs assessment -- Expressing and assessing program theory -- Assessing program process and performance -- Strategies for impact assessment -- Randomized designs for impact assessment -- Quasi-experimental impact assessments -- Assessment of full-coverage programs -- Measuring efficiency -- The social context of evaluation
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